样，说说笑笑嘻嘻哈哈，而是紧张兮兮地背着作文，背诵声甚至比早自习时还响亮。
林南星也开始紧张起来，问道：“老师严格吗？什么程度算背不出来啊？”
李茵听见了，转身回答道：“还好，余老师会提醒两次的，提醒了都没背出就……”
说着，她小心翼翼地看了眼霍德尔。
作文并不难，一个早自习准备下来都能背出。
连卷子都没拿出来的人，怎么可能背了。
卢克安慰道：“我运气很好的，不要担心，不会抽到我们组。”
林南星趴在桌上，纠结要不要病遁，逃个课。
他一个人去老师那边背作文没关系，可这次抽背惩罚的是整组人。
没等他纠结完，英语老师便走进教室。
“都背完了吧？这节课任务很重，我们提前开始上课。”
说完，她直接点名：“周奇伟。”
“someof……”
抽了四个人，三个人没背出来，英语老师的脸立马拉下来了。
全班噤声，连呼吸都不敢太大声，生怕下一个就轮到自己。
林南星悄悄看了眼讲台，正好对上英语老师的目光。
他的小心脏猛地颤了颤。
“林……”英语老师正要喊他，忽然发现林南星身后的霍德尔，今天破天荒地没有搞小动作，还抬头了。
她高二的时候也是霍德尔的英语老师，知道他我行我素、不肯配合老师的性格。
想起他现在是小组长，英语老师话音一转，试着喊他：“霍德尔。”
林南星愣了下，回头看向霍德尔。
霍德尔每天坐在教室的任务就是玩手机。
手机一坏，便百无聊赖地打量起同学老师。
林南星离他近，看出他是在走神，连忙小声提醒：“老师在叫你。”
“霍德尔。”英语老师又喊了一声。
霍德尔撩起眼皮，不乐意搭理老师。
见他一动不动，林南星以为他过于紧张，比了个手势，轻声道：
“加油，组长。”
艹。
霍德尔面无表情地站起来：“someofusarehavingproblems……”
他背的飞快，林南星没反应过来，就结束坐下了。
“很好。”
英语老师满意地点点头，她觉得组长的激励作用十分显著。
“其他同学都要向他学习，霍德尔不仅背的流畅，发音断句……”
林南星看着霍德尔，幽幽地叹了口气。
为什么就不是学霸呢。
霍德尔轻咳一声，佯装淡定地问：“怎么了？”
林南星实话实说：“你背得好快。”
霍德尔：“混血，英语好。”
林南星眨了眨眼，这话怪耳熟的。
好像是之前夸他的话？
他那会儿还担心自己会挨打呢，看来霍德尔好像还挺喜欢的？
“好了，”英语老师拍了拍讲台，扬声道，“课本拿出来，上课。”
大概受了英语老师的影响，今天的课，任课老
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