奉若珍宝,称其为精华。”
“我们的国民说着绕口的外国话,他们嘲笑着‘守旧’的人们啊,说这叫做潮流,这叫做全球化。”
“......”
“我站在高台之上,瞭望着我们的国家,看着国家的影子逐渐模糊了,这真是我们的国家?”
当语文老师讲起这首诗时,他的语调终于有了波动,深沉的情感似乎无法单纯的通过语言宣泄出来,他的每一只眼睛都写着痛苦和挣扎。
终于,语文老师念完了这首诗,他沉默了许久,道:
“这不是一首好诗,这是一首,不完美的诗。”
教室里很安静,没有人在乎这个老头子的呢喃自语。
不论是戴着名牌的学生,还是没有名牌的学生,自己自顾自的做着自己的事情。
无人在乎这个站在讲台上的糟老头子。
孟飞撑着脸,他始终在听,认真的听一位老师讲的课,是对老师最大的尊敬。
不论是哪个老师,哪怕孟飞厌恶他的作风,也会认真的听课。
因为这是孟飞对自己的要求,和其他人无关。
孟飞听着老头子的话,举起了手。
语文老师一愣,伸出皱皱巴巴的手,手掌展开,指尖冲着孟飞,他的声音很温厚。
“这位同学,你有问题吗?”
孟飞站了起来,他说:“我想反对您的观点,这或许不是一首完美的诗,但是这是一首好诗。”
语文老师一愣,他两只手交握在一起,眉头蹙起,他似乎在组织语言,半晌道:“这是一首好诗?”
“不,这不是一首好诗,这不过是一个固执的糟老头子写的流水账罢了。”
语文老师的满脸眼睛都变得倦怠又忧愁了。
“不,在我看来,这就是一首好诗,这首诗的作者,应该是在慨叹,自己的国家明明还没有消失,却似乎已经消失。”
“外国的一切涌入,国家的文化和精神在消亡。”
“目光短浅的人只会盲目的簇拥外国的事物,他们失去了身为这个国家人民的尊严。”
“他们遗忘了历史,因为外国的一点恩惠感激涕零,这是可悲的。”
“所以,我们应该抵制这一切吗?”语文老师的表情微微改变了,他的眼睛盯着孟飞等待着回应。
孟飞微微蹙眉,他说:“不,这是个复杂的议题,我们应该做的是牢记历史,展望未来。”
“我们要保存我们的文化,将传统传承,也将我们的先祖的优点传承。”
“但是可能是因为我个人的原因,我是个收集癖,我希望能把一切我能够拿到手的文化都收藏起来。”
“我不觉得这首诗的作者有错,他不过是看到了时代最令人心痛的一面罢了。”
“我也并不希望盲目的抵制其他文化,但是最起码,在接收其他国家的文化,尤其是侵略过自己国家的国家的文化时,要更加慎重。”
“过去,现在,和未来是不同的时段,但是该牢记的东西应该牢记,该尊重的事物应该尊重。”
“我们首先是自己国家的孩子,然后,才是优雅接纳其他国家好的存在的成年人。”
“我也说不上来,我自己的眼界还是太狭窄了,从小到大看到的东西也太浅薄了。或许我的想法会冒犯到您,希望您多多包涵。”
请收藏:https://m.biquge54.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)