在周喻一步步的谋算和影响下，如今皇室的权威达到了前所未有的顶峰，全天下的军事力量也几乎都在周喻的掌握之中。

　　不管周喻要干什么都不会有人反对，更改国号之事更是一言决定然后就进行了更改，日月为明，而日月所照之地皆为大明疆土，有这么一句话天下之人大致也就知道了皇帝的野心。

　　可如今却没人说什么穷兵黩武，劳民伤财，曾经的战争对世家是无利的，但周喻却通过南征让他们看见了根本无法抵抗的诱惑，只要把这些世家积极性调动起来，什么天下士族学子之类也全是赞同之声。

　　周喻一道圣旨就将天下南北各大世家的家主全部召进了京，然后一起被带到了暂时空出来的国子监教室，排排坐着开始听周喻讲课。

　　以自身的理解给这些人全面阐述了生产力之间的关系，阐述了什么是商业，什么是钱的流动性，怎么把蛋糕做大，重点更说明什么是殖民，这一下就仿佛给这些世家主打开了新的天地，从既有的思维里跳跃出来，也开始大力的协助全国各地修身养息发展民生。

　　这些世家主有些事不是不懂，只是被惯有的思维给束缚，一旦解开他们的这种束缚，蹦出来的那些思想火花简直让周喻都不得不说上一声服字。

　　周喻并不害怕在一定程度上解放这些世家主的思想，不担心自己将那些另一个时代的东西告诉他们会有什么后果。

　　因为这些人都是既得利益者，是阶级的统治者，只会竭尽一切的维持自己的利益，维持他们的统治，绑上了如今的大明帝国的战车之后想要下车都没有这种可能，关键是他们维持自己利益的时候，同时也是在维持周喻的利益和权利。

　　他们固然能赚到很多，但周喻不管从哪方面来看赚得都会比他们更多，因为这是全天下都在帮着他赚钱，赚名望，赚威严，周喻所要作的就是统一思想，将矛盾一致对外，激起他们对外开拓的贪婪。

　　谁站在他们面前阻拦都不行，哪怕是古时的圣人在世他们也会想方设法的再给埋回去。

　　搞定了世家统一了思想，最大的阻碍也就随之消失，虽然这个阻碍周喻并不在意，但蹦跳多了那也是个麻烦，但有了他们的支持周喻很多政策也就能轻松的实施下去，而不会出现阴奉阳违的情况。

　　京城的大学开始扩建，直接扩大了数倍之多，各地也开办了小学，六岁入读学制六年，通过考核者则可进入大学继续就读六年，各种学科充斥其中开始严重挤压孔孟儒家的生存空间，大力的开展格物学，算学等实际意义更大的学科，而思教课则是重中之重。

　　但短期来说，不管是大学小学全都还是以士族世家子弟为主，目前肯定是没办法改变的。

　　除了大学之外，帝**校也建立起来

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